【实验心理学】00-2 实验设计模板
2025-12-29 11:14:09 0 举报AI智能生成
【实验心理学】00-2 实验设计模板
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大纲/内容
五大模块
研究目的（研究主题）
研究AB对Y的影响/研究A与B的差异/...
研究假设(不用穷尽所有可能性)
本研究假设A的主效应显著，即a1比a2在Y上更xxx/A越…，Y越...
本研究假设AB的交互效应显著，当a1时，b1>b2;当a2时，b2>b1
研究方法
实验设计类型
（尽量选择2*2的组间设计）
（尽量选择2*2的组间设计）
本研究采用AB被试间/内/混合实验设计
变量
自变量
（几个水平）
（几个水平）
自变量A为组间/内变量，有两个水平a1，a2
自变量B为组间/内变量，有两个水平b1，b2
因变量
（怎么观测）
（怎么观测）
因变量为xxxx的反应时/反应正确率/量表分数/...
额外变量
（来源与控制）
（来源与控制）
主/被试效应一双盲实验
被试个体差异-性别对半/年龄年级等可恒定
施测环境一光线、噪音等可恒定
实验材料一字号、字体、颜色、图片等
被试
（量大一点）
（量大一点）
被试本研究随机选择某大学xx人(男xx人，女xx人)等条件
实验材料
选取与本实验相关的文字/图片/视频/音频等
实验程序
第一步
将被试随机分配为*x组，每组xx人(尽量人数均分且>30)
第二步
第一组被试接受*xx处理:第二组被试接受*xx处理;…控制额外变量*xx保持恒定
第三步
记录被试xxx的反应时/反应正确率
参考话术:将被试随机平均分为3组，每组40人;
第一组被试观看一段竞赛中获得胜利的视频；
第二组被试观看一段竞赛失利的视频；
第三组披试观看中性视频如安静的考场。
第一组被试观看一段竞赛中获得胜利的视频；
第二组被试观看一段竞赛失利的视频；
第三组披试观看中性视频如安静的考场。
研究结果
统计方法- 使用spss21.0进行
单因素
两水平
被试内
相关样本T检验
被试间
O1......X......O2
O3......X......O4
O3......X......O4
比O1与O2差异
相关样本T检验
比O1与O3/O2与O4
独立样本T检验
三水平
被试内
重复测量方差分析
被试间
完全随机方差分析
多因素
被试内
重复测量方差分析
被试间
完全随机方差分析
混合实验设计
混合设计方差分析
研究结果
一般同研究假设
研究结论
与研究假设对比
符合/不符合
（结果一般应证假设）
（结果一般应证假设）
与已有实验对比
一致/不一致
四个确定
确定研究变量
自变量
是什么
指标
因变量
是什么
指标
额外变量
4个来源
被试方面、主试方面、实验设计方面、环境方面、数据处理方面
5个控制方法
排除法、恒定法、匹配法、随机化法、统计通知法、低消平衡法
确定研究类型
单因素/AxB+被试间/被试内/混合设计
确定被试
根据研究目的
确定被试来源、有无特殊要求
根据自变量类型
确定被试分组、数量
确定统计方法
2个处理水平
T检验
3个及以上处理水平
方差分析
因变量的测量方式
注意力
选择
分配
持久力
记忆
外显记忆
内隐记忆
短时记忆
长时记忆
感觉记忆
工作记忆
情绪
生理指标
思维
图片推理任务
道德水平
道德两难法
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