【社会心理学】05 社会行为
2025-12-29 14:28:03 0 举报
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【社会心理学】05 社会行为
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大纲/内容
行为的基础
遗传与环境
遗传影响
环境影响
家庭环境
文化环境
相互作用
遗传建构环境
概念
孩子的遗传特征与他的养育环境由很大的影响
三种形式
被动型
父母熏陶
唤起型
积极反馈强化
主动型
根据特征选择培养
相关证据
双生子研究
概率渐成论
侵犯行为
what
什么是侵犯行为
定义
任何试图伤害或危害他人的行为
侵犯行为的界定
是行为,不是意图,做出行动
大多数情况下是反社会行为,也可能是亲社会行为
必须伴有侵犯性的情绪,如愤怒
敌对性侵犯和工具性侵犯
敌对性侵犯
源于愤怒,为了把痛苦和伤害施加给别人
工具性侵犯
为达到某种目的,而伤害他人
侵犯行为的的生理基础
额叶
杏仁核
文化与侵犯行为
愤怒与侵犯行为
愤怒原因
遭受他人攻击或烦扰
遭受挫折
归因
无意麻烦降低侵犯行为
对侵犯行为的学习
模仿和强化对侵犯行为有重要意义
why
影响侵犯行为的因素
外
情境
温度
侵犯性线索
武器效应
去个体化
社会传染
社会
社会赞许和模仿
内
个人
饮酒
知识
情感
兴奋转移
动机
how
减少侵犯行为的方法
利用惩罚
降低挫折与学习抑制自己的侵犯行为
替代性攻击与宣泄
示范非侵犯行为
培养沟通和解决问题的技巧
培养同情心
传播媒体与暴力行为
媒体对人们行为产生影响的原因
去抑制
经常看麻木迟钝了
形成侵犯剧本
脑海存储了侵犯步骤
认知启动
武器效应启动
亲社会行为
what概念
亲社会行为
定义
任何自发性的帮助他人或有意图的帮助他人的行为
助人行为
一切由利于他人的行为,包括期待回报的行为
利他行为
毫不抱有回报的期待
理论解释
进化心理学
亲缘保护
群体选择
社会进化论
社会责任规范
相互性规范
相对公平规范
学习理论
强化+模仿
社会交换理论
最小付出获得最大利益
移情与利他主义
共情
why影响因素
情境因素
文化差异
他人存在
旁观者效应
责任扩散
情境的不确定性
评价恐惧
环境条件因素
天气、社区大小、噪声等
时间压力因素
助人者特点
人格
内疚感
心情
个人困扰(自己)与同情性关怀(受害者)
性别
宗教信仰
受助人特点
是否受他人喜爱
是否值得他人帮助
性别的影响
how增加助人行为
利他主义的社会化
树立利己他人榜样
通过做出具体的帮助行为来学习
利他主义的内在动机
增加旁观者干预的可能性
积极心理学与亲社会行为
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