【人格心理学】02 认识人格的途径
2025-12-29 14:47:55 0 举报AI智能生成
《人格心理学02 认识人格的途径》一书深入探索了个体性格差异与心理活动的核心内容，通过对个性结构、特质理论、行为遗传学以及心理动力学等多重途径的分析，向读者呈现了人格理解与评估的广泛视角。书中生动的案例和图表辅助阅读者理解复杂的心理学概念，使得人格研究的途径变得直观易懂。作者严谨的论证方式及严密的逻辑推理，为心理学学生及研究者提供了专业且系统的认识人格的科学方法。这本书不仅是人格心理学领域的重要参考资料，也是自我探索和人际交往的实用指南。
作者其他创作
大纲/内容
是什么
人格定义
人格理论
人格理论是人格心理学家用来描述完整的人，描述和解释个体差异的一套假设系统。其目的是试图解释和预测人的心理品质和行为倾向。
内隐人格理论
内隐人格理论并非根据他人的外显特质的分类，也不是以某种人格理论所进行的有意识推论，而是不知不觉形成的形象（刻板印象）
人格评鉴定义
人格评鉴是指在具体条件下系统地搜集个人资料的过程。评鉴、测量和测验三个术语可以交替使用，都是指搜集个人资料的一种程序。
特殊规律研究与共同规律研究
为什么
人格理论
人格理论的价值
- 有助于人们之间的沟通
- 为我们了解人类的行为提供了某种解释框架
- 扩展知识
人格理论中有争议的问题
- 如何看待人性
- 行为由内部决定还是由外部决定
- 人格的整体性和自我概念
- 如何看待潜意识
- 时间对行为的影响
人格研究
人格研究的重要性
怎么样
人格理论
如何评价人格理论
评价人格理论的标准
- 重要性
- 简洁性
- 可操作性
- 激发性
人格研究
人格研究基本程序
提出问题和假说
设计研究方案
收集资料
整理和分析资料
解释结果检验假说
人格研究方法
观察法
定义
观察法是搜集科学事实，获取经验资料进行科学研究
方法
非系统观察: 只要观察自己和别人的反应就有可能产生某个假设
系统观察: 指观察和测量方法结合起来，记录被试的自然行为的观察
优缺点
优点
被试在自然情况下的行为反应真实自然。
缺点
1、观察资料的质量往往受观察者的能力和其他心理因素的影响
2、希望观察到的行为通常是不能预先测知的，因而很费时间且枯燥乏味
3、能观察到的人或事十分有限，研究者往往难以做出概括性的结论
实验法
定义
实验法：实验者创设一定的情境，系统地操纵自变量的变化以观测因变量的研究方法。
优缺点
优点
能控制实验条件、操纵自变量、观测因变量、可确定因果关系;
缺点
1、无法排除无关因素的干扰，难以将某种片段的行为在人格的框架中加以整合;
2、由于实验情境、实验者的特征及被试的期望等因素，实验结果常不能重复验证;
3、将每个被试的结果总和起来，给出一个平均值的研究结果往往不能用来预测单个被试的行为。
相关法
定义
相关法 : 考察两个变量共变关系的统计分析方法
正相关: 一个变量值的增加/下降伴随着另一个变量值的增加/下降
负相关:一个变量值的下降/增加伴随着另一个变量值的增加/下降。
优缺点
优点
1、比实验法能搜集到有关问题领域中更多的资料;
2、能用来研究实验法不能研究的问题
缺点
1、它只能表明两个变量间的关系，但不能确定两个变量间是否有因果关系存在，
2、两个变量之间的相关，也可能是不相关的。可能是伪相关( 假相关 )也可能存在中介变量
个案研究法
定义
搜集单个被试各个方面的资料并进行定性分析的方法
优缺点
优点
能加深对特定个人的了解。
有助于研究者获得某种假设，依据假设做进一步研究
有助于研究者获得某种假设，依据假设做进一步研究
缺点
收集到的资料往往缺乏可靠性
单个被试研究
定义
兼有实验法和个案法特点
主要价值
为研究者提供较多的假设
人格评鉴
信效度
信度
定义
一个测验多次测得的结果的一致性程度。
分类
重测信度
重测信度:又称复测信度，指同一种测验前后施行两次的测验分数的相关系数
复本信度
复本信度:一种测验和其另一种形式(复本)的测分数之间的相关系数
评分者信度
评分者信度: 由两个评分者对被试的反应进行独立评分，然后求出两个分数的相关系数
分半信度
折半信度:又称劈半信度，指采用半分法估计所得到的信度系数。
效度
定义
效度:所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度，指一个测验的准确性
分类
内容效度
定义: 测验项目的内容与欲测概念内容相符合的程度
内容效度出现问题的情况
对测量的概念定义未能获得一致的同意;所测量的概念是由几个子概念组成的多维度概念。
表面效度指一个测验表面上看起来是有效的
构念效度/逻辑效度
定义:测验的结果能否证实或解释某一理论的假设或概念，以及证实或解
释的程度如何
释的程度如何
效标关联效度
定义 : 测分数与外标之间的复合程度
外在效标: 测验所计划测量的某些行为或代表该行为的量数效标效度又分为同时效度和预测效度。
同时效度:测验结果与现存的行为效标的相关程度。
预测效度: 测验能预测未来某能效标的能力。
人格评鉴方法
晤谈
定义
晤谈: 是访员和来访者( 受访者 )面对面的直接交谈以获取资料的过程
分类
结构式晤谈: 按照一定程序，通常是根据问卷或晤谈表进行，也称列表式晤谈
半结构式晤谈:先有一定的题目和假设，但实际问题事先并未具体化的晤谈。
非结构式晤谈:事先完全没有一定的题目和假设，提问尽可能是中立的、简短的，也称非导向式晤谈。
注意
晤谈需要访员接受专门的训练，掌握晤谈知识和技能，否则容易使晤谈内容失真，产生访员偏差
访员偏差的原因:
1.访员对来访者抱有偏见
2.访员想要来访者做出某种回答所产生的期望效应
3.访员采用暗示或诱导性提问。
2.访员想要来访者做出某种回答所产生的期望效应
3.访员采用暗示或诱导性提问。
自陈量表
定义
自陈量表: 由被试根据所列题目的叙述是否符合个人情况进行回答的问卷
优缺点
优点
可用于个别测验和团体测验，能用计算机进行测验和评分，能取得大量数据
测验事实简单，评分客观，解释比较容易，评分者信度也较高。
缺点
测验项目的意义是明确的，被试容易饰伪，只表现他想要的印象;
被试只能报告自己意识到的，而不能报告自己的潜意识动机 ;
由于这是客观测验，被试不能对自己的反应进行定性描述，难以对反应进一步分析
投射测验
投射测验:采用一种暖昧的刺激( 墨渍、无结构的图片 )，让被试在不受限制的条件下对其作出自由反应，
通常被试不能察觉到测验的真正目的，要作假比较困难，然后对被试的自由反应作出解释.
通常被试不能察觉到测验的真正目的，要作假比较困难，然后对被试的自由反应作出解释.
例
罗夏墨渍测验
主题统觉测验
行为评鉴
行为评鉴
行为评鉴:收集被试在具体情景中的具体行为，而相对不重视被试对自己的描述资料。
行为评鉴借助于观察法，观察被试在特定情景中的行为。
行为取样
收集个体在某一时间或情景下的行为表现。有时距取样( 时限抽样和事件取样( 事项抽样)等不同的形式
时距取样( 时限抽样 ):在一定的时限内记录被试在一定情景下的行为表现
事件取样( 事项抽样 ): 记录完整的行为事件，不以时间为限
心理生理学技术
收集与人格特质有关的生理因素的过程
隐测量
搜集间接反映人格特质的资料来推论个人人格特征的评鉴方法。
韦伯等人: 搜集被试不知道要对其人格测量但却多少反映其人格特征的资料，以评鉴一个人的人格特征。
例如：图书馆书籍破损记录等
人格评鉴的主要因难
难以测量完整的人；
难以消除被试答题时的饰伪
难以评量各种人格特征。
难以消除被试答题时的饰伪
难以评量各种人格特征。
0 条评论
下一页
