城规问卷设计逻辑
2025-09-03 14:39:03 0 举报
AI智能生成
城市轨道交通专业的毕业生质量的问卷设计
作者其他创作
大纲/内容
就业
本专业工作
基本信息
专业岗位
从毕业年份结合宁波交通岗位的情况
所学专业名称
企业名称
职业素养情况
你认为重要的
你认为企业招聘看重的
你认为你缺乏的
你认为学校缺乏的
职业能力
证书持有情况
毕业生招聘是否有证书要求
有
您目前有
企业招聘要求证书
无
基础能力调研
专业基础教学是否满足工作
学校需要补充和加强
企业更看重哪些专业课程
核心知识教学是否满足工作
实习实训是否满足工作
设备
竞赛活动是否满足工作
毕业生具备能力情况
总的,不要拿么专的
信息化数字化能力
职业规划
课程
活动
转调度
竞赛、学术交流
特长爱好
岗位贡献
晋升情况
未来房展方向
需要提高发展的多样性
需要学习的内容
值班站长为何没晋升上
反馈建议
工作过程
入职
知识
可成有用
能力
综合能力有用
学校实训有没有用
实训模块
行车
票务
工作
交通运营服务
站务员
值班员
值班站长
工程师
区域副站长
区域站长
机电专业
可以从学制开始
学制架构
3+2
比3+2学的更好适应更好
长学制
4-5个问题
课程
重复
漏洞
5年专而深,3+2广而且适合工作就业
实习
实习一年,充不充分,知识体系完不完善
相比3+2入职早机遇大
学历不同薪资不同
生活
缺少了大专人生经历
缺少了选择机会
针对性培养与自主选择性培养
缺少学历往上机会
职业路线方向局限性
机遇、知识、能力
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